Biblioteca attiva

                                                                                             

“BIBLIOTECA  ATTIVA: EVENTI IN BIBLIOTECA”


In collaborazione con la casa editrice

L’asino d’oro edizioni


Programmazione di attività di lettura, presentazione di libri, incontri con autori e con critici letterari o editori e incontri tematici con esperti, rivolti ai docenti, studenti, genitori e al territorio per approfondire temi di attualità o di grande interesse.


Il progetto si propone di favorire l'approccio dei ragazzi alla lettura perseguendo diversi obiettivi:


  • Stimolare la lettura di gruppo come mezzo di socializzazione e  rielaborazione comune.
  • Favorire la riflessione su tematiche che coinvolgono i ragazzi.
  • Organizzare incontri con autori e/o critici letterari per favorire le capacità di analisi degli allievi.
  • Confrontarsi con l’autore sulle problematiche emerse.
  • Stimolare la riflessione in merito a temi di grande attualità quali ad esempio il razzismo e le sue origini storiche, il colonialismo, le discriminazioni nei confronti della diversità.
  • Ampliare le conoscenze degli allievi sulla Costituzione italiana e sui valori su cui è  fondata la nostra società tra cui il rifiuto della guerra e della violenza.
  • Fornire informazioni sull’evoluzione dell’immagine femminile nella storia, attraverso l’excursus che ripercorre le varie tappe dalla preistoria all’età antica, all’epoca medievale fino agli straordinari sviluppi avvenuti nel Novecento.
  • Stimolare l’interesse sui condizionamenti culturali che hanno impedito per secoli il riconoscimento dell’identità della donna e una reale ricerca sul confronto tra l’uomo e la donna.
  • Far conoscere le fasi dello sviluppo affettivo del bambino dalla nascita alla pubertà e suscitare una riflessione sulle dinamiche interiori che entrano in gioco nell’adolescenza.
  • Promuovere la cultura della salute diffondendo informazioni e chiarimenti che, attraverso gli allievi, giungano alle famiglie e al territorio.
  • Valorizzare le esperienze e le riflessioni personali dei ragazzi sulla loro crescita.
  • Perseguire la prevenzione dei comportamenti a rischio.




                                                                                                                                                                                                             



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